2026年第3期(总第261期)

中央社会主义学院学报 2026年 第3季度 · 出版日期:2026-06-15

本期文章 (共 15 篇)

以全过程人民民主夯实推进中国式现代化的民意基础——基于制度绩效与价值认同双路径的实证分析

陆铭, 宋雄伟, 杨德培 中国政治 18 浏览

现代化的本质是人的现代化,推进中国式现代化离不开民众的政治支持。党的十八大以来,中国政治制度绩效已成为民众政治支持的重要来源。通过分析原创性网民调查数据,探究以全过程人民民主推进中国式现代化在民众心理层面的微观作用机制发现:全过程人民民主可通过产生制度绩效的理性主义路径,以及提供价值理念的文化主义路径对民众的政治支持产生正向影响。同时,两条路径存在一定的补偿效应,表现为通过负向交互效应共同对民众的...

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“在场”与“联结”:人民政协践行全过程人民民主的理论逻辑与实践路径

陈周旺, 王帅 中国政治 10 浏览

人民政协是社会主义民主制度的重要组成部分,在践行全过程人民民主中具有不可替代的关键作用。全过程人民民主的基本理论逻辑是“人民始终在场”,从这一逻辑出发,在现有制度框架下,人民政协毫无疑问是践行全过程人民民主最适切也最行之有效的制度形式之一。作为全过程人民民主的制度实践形式,人民政协是由其在中国特色社会主义民主政治中的制度地位决定的,这一制度地位就在于人民政协是人民民主运作的“制度联结”。从发展的眼...

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健全全过程人民民主制度体系:内在逻辑、原则要求与推进路径

王立峰, 兰成东 中国政治 14 浏览

健全全过程人民民主制度体系,是新征程中推进国家治理体系与治理能力现代化的题中应有之义。健全全过程人民民主制度体系的内在逻辑在于:人民主权的制度表达奠定了民主的价值根基,协商民主的运转机制构建了民主的运行中枢,基层民主的治理落地筑牢了民主的实践基础,社会共识 的汇聚整合强化了民主的治理效能。这些逻辑共同构成制度体系的内在支点,回答了“制度为何建构 ”的基本问题。党的全面领导提供根本保障,人民当家作...

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“政治共识教育”作为统一战线标识性概念的理论内涵、边界厘清与实践体系

石刚, 窦泽浩, 李雯 共识教育 97 浏览

作为统一战线标识性概念,“政治共识教育 ”根植于中国共产党统一战线思想政治引领的长期实践,既是新时代党的统一战线工作的核心内容,也是社会主义学院办学的法定职责与核心职能。本文立足政治共识教育作为统一战线标识性概念的界定,系统阐释其理论内涵,厘清其与相关概念的边界,并梳理其实践体系,以期为统一战线学自主知识体系建构以及新时代统战工作高质量发展提供学理支撑。

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从资源消耗到技术风险:高质量发展阶段的议题演进与治理路径

桑玉成, 卢雁 特稿 15 浏览

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,构建以人为本、安全可信、包容可持续的技术治理体系,不仅是推动高质量发展的内在要求,而且是推进中国式现代化的战略支撑。然而,在推进高质量发展的实践进程中,我们还需要对因技术过度运用可能引发的种种新型风险引起足够重视。过度运用技术、打破原有平衡,实际上也是人类对自然规律的漠视,其深层根源在于复杂的社会经济结构,如资本逻辑的深度驱动、效率至上主义的迷思、社会治理的...

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