新时代政治共识教育成效评估：深层动因、理论框架与核心要素
李明磊,郑珊珊,于妍,吴晓兵
2026年第2期（总第260期）
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政治共识教育发挥着凝聚人心、汇聚力量、巩固统一战线基础的重要作用，新时代党和国家对其质量与成效提出了更高要求。立足时代需求和政策导向，本文深入分析政治共识教育成效评估当前面临的突出问题，使用 CIPP 评估模型，构建其整体性理论分析框架。政治共识教育成效评估具有九个核心要素：教育目标设定的政治性与时代性、教育对象特征与需求识别、课程体系完备性、师资队伍专业化程度、学员参与和互动质量、教学形式与方式...
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