作者：李景瑶, 杨扬
新加坡独立初期，面临族群分裂与生存危机的双重困境，政府以国家存续为导向，通过双语制度打通族群沟通壁垒，依托公民教育植入共同价值理念，借助组屋规划打破居住空间区隔，运用仪式象征塑造集体情感记忆，最终在多元异质社会中成功建构起统一的国家认同。进入 21 世纪，面对青年价值观变迁、国民跨国流动及新移民融入等新挑战，新加坡政府推动国家认同建构模式从国家主导转向社会协同参与，通过拓展青年公共参与、搭建海外社...
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